| Diferencia de confianza entre Géneros
Estudios han mostrado que las niñas experimentan una caída dramática en su confianza al comienzo de la adolescencia. Las niñas de la primaria, tan confidentes como sus colegas varones, de pronto se sienten menos exitosas en la escuela, particularmente en la materia de matemática y ciencias. Esta caída documentada en confianza tiene mayor impacto en el rendimiento académico—sus grados caen al igual que su auto estima.
El reporte de 1991 de la Asociación American de Mujeres Universitarias (American Association of University Women), llamado, “Shortchanging Girls, Shortchanging America”, fue la encuesta nacional mas extensa en géneros y auto-estima que se a conducido. En su libro, Schoolgirls, Peggy Orenstein explica el mayor resultado del estudio: “A pesar de los cambios de rol de la mujer en la sociedad...muchas de las niñas de hoy, caen en patrones tradicionales de baja autoimagen, duda en si misas, y censura de su creatividad y potencia intelectual. Aunque todos los niños experimentan confusión y una baja auto estima en la adolescencia, las niñas pierden amor propio más que los niños y nunca los alcanzan.
Lo Que Sabemos de la Diferencia del Genero
· Las niñas son menos seguras de si misma que los niños en cada categoría de edad. Mire la grafica A hacia arriba. El morado significa las niñas y el negro son las respuestas de los niños.
· Como van creciendo los adolescentes y las adolescentes, su confianza en sus habilidades se refleja una creciente distancia entre los géneros. La diferencia de 10 puntos de porcentaje en la confianza entre niñas y niños de la escuela primaria se hacen 19 puntos de diferencia entre adolescentes de la preparatoria.
· El 49 por ciento de niñas de la escuela primaria toman orgullo en su trabajo de escuela; este numero cae a solamente un 17 por ciento en la preparatoria.
· Casi el doble de niños que de niñas se refieren a sus talentos come lo que mas les gustan de si mismos; las niñas casi son lo doble más probables que los niños de mencionar sus características físicas como su mejor atributo.
· Las niñas que les gustan las matemáticas tienen más confianza en su apariencia y se preocupan menos por lo que otros piensen de ellas.
· 81 por ciento de niñas de la escuela primaria les gusta las matemáticas; este número disminuye a 61 por ciento para las niñas de la preparatoria. Mire la grafica B.
· A las niñas que les gusta las matemáticas y la ciencia son mas probables de aspirar a careras como profesionales.
· El número de niñas a quien les gusta la ciencia cae del 75 por ciento en la escuela primaria al 63 por ciento en la preparatoria.
|
|
